วันอาทิตย์ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2553

ทฤษฎีการเรียนรู้

ทฤษฎีการเรียนรู้แบบลงมือกระทำของสกินเนอร์    
                (Operant Conditioning)

         Burrhus Skinner นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน เป็นผู้คิดทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบการกระทำ (Operant Conditioningtheory หรือ Instrumental Conditioning หรือ Type-R. Conditioning) เขามีความคิดว่าทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิคนั้น จำกัดอยู่กับพฤติกรรมการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นเป็นจำนวนน้อยของมนุษย์   พฤติกรรมส่วนใหญ่แล้วมนุษย์จะเป็นผู้ลงมือปฏิบัติเอง ไม่ใช่เกิดจากการจับคู่ระหว่างสิ่งเร้าใหม่กับสิ่งเร้าเก่าตามการอธิบายของ Pavlov Skinnerได้อธิบายคำว่า" พฤติกรรม " ว่าประกอบด้วยองค์ประกอบ 3 ตัว คือ สิ่งที่ก่อให้เกิดขึ้นก่อน(Antecedent) - พฤติกรรม(Behavior) - ผลที่ได้รับ(Consequence)
       ซึ่งเขาเรียกย่อๆ ว่า A-B-C ซึ่งทั้ง 3 จะดำเนินต่อเนื่องไป ผลที่ได้รับจะกลับกลายเป็นสิ่งที่ก่อให้เกิดขึ้นก่อนอันนำไปสู่การเกิดพฤติกรรมและนำไปสู่ผลที่ได้รับตามลำดับ



      การศึกษาในเรื่องนี้   Skinner ได้สร้างกล่องขึ้นมา     มีชื่อเรียนกว่า Skinner Box กล่องนี่เป็นกล่องสี่เหลี่ยมมีคานหรือลิ้นบังคับให้อาหารตกลงมาในจาน เหนือคานจะมีหลอดไฟติดอยู่ เมื่อกดคานไฟจะสว่างและอาหารจะหล่นลงมา Skinner Box นำนกไปใส่ไว้ในกล่อง และโดยบังเอิญนกเคลื่อนไหวไปถูกคานอาหารก็หล่นลงมา อาหารที่นกได้นำไปสู่การกดคานซ้ำและการกดคานแล้วได้อาหาร  การเสริมแรง(Reinforcement )
      การเสริมแรง(Reinforcement ) หมายถึงสิ่งเร้ าใดที่ทำให้พฤติกรรมการเรียนรู้เกิดขึ้นแล้วมีแนวโน้มจะเกิดขึ้นอีก มีความคงทนถาวร เช่น การกดคานและจิกแป้นสีของนกพิราบได้ถูกต้องต้องการทุกครั้งเมื่อหิวหรือต้องการ
      ในการทดลอง Skinner ตัวเสริมแรง แบ่งออกเป็น 2 ลักษณะคือ
 1. ตัวเสริมแรงทางบวก (Positive Reinforcement) หมายถึงสิ่งเร้าใดเมื่อนำมาใช้แล้วทำให้อัตราการตอบสนองมากขึ้น เช่น คำชมเชย รางวัล อาหาร เป็นต้น
 2. ตัวเสริมแรงทางลบ (Negasitive Reinforcement) หมายถึงสิ่งเร้าใดเมื่อนำออกใช้แล้ว ทำให้อัตราการตอบสนองมากขึ้น เช่น เสียงดัง คำตำหนิ อากาศร้อน กลิ่นเหม็น เป็นตัวเสริมแรงทางลบ
      การลงโทษ (Punishment) การเสริมแรงทางลบและการลงโทษมีลักษณะที่คล้ายคลึงกันและมักจะใช้แทนกันอยู่เสมอ แต่การอธิบายของสกินเนอร์การเสริมแรงทางลบและการลงโทษต่างกัน โดยเน้นว่าการลงโทษเป็นการระงับหรือหยุดยั้งพฤติกรรม




นำไปใช้ที่ google

13 ความคิดเห็น:

  1. พี่คะ

    ท๊อฟฟี่คิดว่าตัวหนังสือเล็กไปนิดนึงนะคะ พี่คิดเหมือนหนูป่าวคะ

    หนูว่าถ้าใหญ่กว่านี้นิดนึงจะดีมาก

    ตอบลบ
  2. มาเสริมแรงกันหน่อย5555++

    ตอบลบ
  3. ดีค่ะ บล็อกมีสิ่งศักดิ์สิทธิ์คุ้มครองด้วยขอให้ได้เกรดเอ นะคะ

    ตอบลบ
  4. ความคิดเห็นนี้ถูกผู้เขียนลบ

    ตอบลบ
  5. อย่างพี่หน่อยต้องเออยู่แล้วค่ะ

    ตอบลบ
  6. คุงน้องเลิศม๊ากค่ะ อาทิตย์นี้สอนพี่หน่อยน๊ะ
    ว่าแต่อยู่ใกล้พระไม่ร้อนหรือค่ะ555+

    ตอบลบ
  7. จากการเสริมแรงของสกินเนอร์ที่มีทั้งบวกและลบ ทำให้น้องหน่อยของเรา พึ่งทางธรรมเลยหรือนี่ ...ขออนุโมสาธุ ด้วยนะคะ

    ตอบลบ
  8. เข้าท่าๆ ทำใจเสียบ้างแล้วทุกอย่างจะดีขึ้น สกินเนอร์เค้าสอนไว้ อิอิ

    ตอบลบ
  9. สวยงามมากครับ.........เนื้อหาดี
    ให้ความรู้ได้ตามความสนใจของผู้ที่สนใจ

    ตอบลบ
  10. ทำได้ดีและถูกต้อง สมคำล่ำลือจริงๆๆๆๆ

    ตอบลบ
  11. ขอบคุณมากๆๆนะค่ะ สำหรับคำแนะนำ

    ตอบลบ